有这样一位中年女校长，她不是军人，不是教官，但凭着对国防的关心，对小学生思想政治教育和军事的热爱，执着坚守、默默耕耘在学校国防教育的教学一线和管理一线。她创建“思政+国防”的德育教育成长体系，通过学科渗透与活动课程搭建国防教育平台，以体育系列活动为载体增强少年体能，以多元艺术形式讴歌军队英模，以综合劳动实践提高学生生活技能，以开展志愿服务等活动培养社会责任感和担当精神，用优异成绩赢得社会、家长、师生的高度赞誉。2017年被国家教育部表彰为国防教育示范学校，今年6月，受邀去北京“红蓝融合”创新研究中心总部做了经验介绍。她就是辽源市龙山区谦宁街（南仁东）小学校长王晓娟。

如何打造学生真心喜欢、终身受益的军事理论课？这一直是王晓娟校长思考并努力的方向。为了让学生对枯燥的理论知识产生兴趣，她可谓“费尽心机”：健全课程体系。将红色文化和蓝色创新有机融入到课堂教学和课程模块中，开发“红蓝融合”校本课程，包括红色历史、国防知识、科技创新等内容，开展“红蓝融合”国防教育讲堂、国防教育小记者团、国防教育电视台、队列军体拳社团等。创设少先队“五色融合”文化体系，将“信仰红、科技蓝、生态绿、文明紫、活力橙五方面元素相融合，采取“五育并举”措施，充分发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人效应。校园内并设有“红蓝融合”文化长廊，用文字图片的形式记录学生爱党爱国爱军的成长印记；设立了科技作品展示区，展示学生最新的科技成果和创新发明。

她还注重加大硬件设施投入，新建设了现代化多媒体教室、国防教育活动室、少先队活动室和手创工作室，为教师教学、学生实践提供更广阔的学习空间和资源，满足学生学习活动和创作实践的需求。同时，她不断拓展丰富实践活动。自2023年3月开展大讲堂以来，多次邀请现役军人、国内专家、辖区参战老兵，登台讲授国防科技知识、红色传统故事，并采取线上线下同步直播的学习方式，实现优质教学资源共享。去年9月开展了“跨越时空的对话，感知时代的使命”等系列国防教育活动，让红色的革命种子在学生幼小的心灵中生根发芽。每年都邀请区人武部官兵走进校园，开展队列训练、军事讲座、军体拳训练等活动。组织学生到区人武部参观学习、欢送新兵，体验军旅生活，感受军人的纪律和作风。并成立了少年军校班，开展小小民兵战队以及车模、航模、军体拳等社团活动，使学生身体素质的锻炼，竭力对根植爱国情怀、纪律观念和团队精神的一次全面塑造。“红蓝融合”校园国防教育电视台开播以来，每个月播报2期，播音、录像和编辑等全部由校园小记者完成。学校电视台的14位小记者也荣幸地被北京“红蓝融合”创新研究中心总部授予“金牌小记者”称号。

“在学校大力开展国防教育活动，激发学生们的国防意识和厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，为党为国为军培育杰出人才是我应尽的责任。”这是王晓娟任校长2年多来一直这样做的。（来源：老兵网  作者：吕杰 庞天祺）